近日，我院全员育人导师制育人模式结出硕果：23级医学检验技术专业李玲娟、马明想两名同学，在进入黄河三门峡医院实习仅四个月后，便在专业平台“检验医学网”上相继发表学术论文。这一成绩是我院深入贯彻落实学校党委决策部署，构建并有效运行“德育导师、心灵导师、专业导师、企业导师”协同发力全员育人体系的生动体现。

 

  图为实习生马明想正在检验科岗位上凝神操作

 

  图为实习生马明想正在检验科岗位上凝神操作

 

   图为实习生李玲娟在岗位上认真工作李玲娟同学（23医学检验技术一班）于9月24日发表《案例分析丨一例青少年传染性单核细胞增多症诊断过程》；马明想同学（23医学检验技术二班）于11月16日发表《“哨兵”就位！血常规联合血涂片镜检助力贫血到白血病确诊》。两篇论文均在黄河三门峡医院刘权老师指导下完成。成绩的取得，源于我院全员育人导师制的系统培养：德育导师在校期间筑牢学生的职业道德与担当精神；心灵导师持续关注，涵养其积极坚韧的健康心态；专业导师负责学业规划与基础夯实，并进行持续的跟进教育；进入实习后，企业导师则精准指导，锤炼其临床技能与科研思维。多方合力，共同为学生成长成才保驾护航。

 

  黄河医院检验科带教医生刘权（左）正在耐心指导实习学生马明想（右）进行影像分析

 

   未来，我院将持续深化全员育人导师制，进一步优化各导师角色的协同机制，拓展育人资源，致力于培养出更多专业知识扎实、实践技能突出、职业素养深厚的优秀医护人才，为服务健康中国战略贡献更大力量。